Das Führungstrainingsmodell im australischen Universitätsstil hat für Aufsehen gesorgt.

Der traditionelle Zweck von Universitätskursen besteht nicht darin, das Selbstvertrauen der Studenten zu stärken. In relativ konservativen Kulturen wie Malaysia kann Selbstvertrauen den Absolventen jedoch dabei helfen, sich auf dem Arbeitsmarkt hervorzuheben.

Die Victoria University in Australien hat in Malaysia neue Lernmethoden eingeführt, darunter Gruppenlernen und öffentliche Berichte, um die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen zu trainieren.

Der Wirtschaftsstudiengang der University of Victoria am Sunway College in Malaysia ist ein Partnerschaftsprogramm. Studierende der University of Warwick haben die Möglichkeit, an die University of Victoria zu wechseln, die dem der University of Victoria ähnelt. Um den Studierenden die umfassende Erfahrung der Western University of Sunway mit australischen Lehrplaninnovationen zu ermöglichen, werden Kurse zur beruflichen Weiterentwicklung im Wirtschaftsstudiengang gefördert. Ziel ist es, die Führungskompetenz der Studierenden zu entwickeln und ihnen zu helfen, die Konzentration auf die akademische Leistung im Lernprozess und die Angst vor Fehlern gegenüber Autoritäten zu überwinden. Diese Kursinnovation hat in Malaysia für Aufsehen gesorgt.

Die Ergebnisse des Kurses zur beruflichen Weiterentwicklung übertrafen die Erwartungen von Greeja Hemalata De Silva, Projektleiterin an der University of Warwick und der Victoria University.

Herr Silva würdigte die Herausforderungen bei der Einführung der Kurse. Erwirb einen australischen Universitätsabschluss. Die Integration von Kursen zur beruflichen Weiterentwicklung in die Lehrpläne zeigt einen Wandel in Kultur und Bildung, der erfordert, dass sich die Rolle der Schüler vom Lehrer zum Vermittler wandelt. Silva erkannte, dass Schulen eine große Anzahl von Lehrern mit akademischem Hintergrund und Berufserfahrung benötigen.

Was die Lernmethode betrifft, sind Studienanfänger auch an das Auswendiglernen in der High School gewöhnt. Die Kursanforderungen für Universitätsstudenten unter Anleitung von Lehrern und Professoren im Teamlernmodell sind für die meisten Studenten sehr ungeeignet. Kaufen Sie australische Universitätsdiplome. Studenten mit guten Noten befürchten auch, dass sich Gruppenlernen negativ auf sie auswirkt. Studenten werden jedoch die positive Wirkung von Kursen zur Karriereplanung nach ihrem Abschluss spüren.

Die Universität von Australien fördert das Konzept der Wertevermittlung in Gruppen und führt es in Malaysia durch Schulen und zweiklassige Studiengänge ein.

Obwohl der Zweck des Kurses zur beruflichen Weiterentwicklung darin besteht, den Studierenden die Führungs- und Lernmerkmale westlicher Kulturen beizubringen, ist es dennoch sehr wichtig, den Studierenden dabei zu helfen, die lokale Kultur zu stärken und die westliche Kultur zu verschmelzen, anstatt blind auf die einheimische Kultur zu vertrauen.