Το αυστραλιανό πανεπιστημιακό μοντέλο εκπαίδευσης ηγεσίας έχει προκαλέσει σάλο.

Ο παραδοσιακός σκοπός των πανεπιστημιακών μαθημάτων δεν είναι η καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης των φοιτητών, αλλά σε σχετικά συντηρητικές κουλτούρες όπως η Μαλαισία, η αυτοπεποίθηση μπορεί να βοηθήσει τους αποφοίτους να ξεχωρίσουν στο εργατικό δυναμικό.

Το Πανεπιστήμιο Βικτώρια στην Αυστραλία έχει εισαγάγει νέες μεθόδους μάθησης στη Μαλαισία, συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής μάθησης και των δημόσιων εκθέσεων για την εκπαίδευση των αποφοίτων στην απασχολησιμότητα.

Το πρόγραμμα σπουδών Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου της Βικτώριας στο Sunway College στη Μαλαισία είναι ένα πρόγραμμα αδελφοποίησης. Οι φοιτητές του Πανεπιστημίου του Warwick έχουν την ευκαιρία να μεταγραφούν στο Πανεπιστήμιο της Βικτώριας, το οποίο είναι παρόμοιο με αυτό του Πανεπιστημίου της Βικτώριας. Η εμπειρία, προκειμένου να επιτραπεί στον φοιτητή να αποκτήσει την καθαρή, ολοκληρωμένη εμπειρία στο αυστραλιανό πρόγραμμα σπουδών, προωθώντας μαθήματα επαγγελματικής ανάπτυξης στο πρόγραμμα σπουδών Διοίκησης Επιχειρήσεων, στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας ηγεσίας των φοιτητών, για να τους βοηθήσει να ξεπεράσουν τον φόβο της αμφισβήτησης της εξουσίας, εστιάζοντας μόνο στην ακαδημαϊκή επίδοση στη μαθησιακή διαδικασία. Η καινοτομία στα μαθήματα στη Μαλαισία έχει προκαλέσει μεγάλη αναστάτωση.

Τα αποτελέσματα του μαθήματος επαγγελματικής εξέλιξης ξεπέρασαν τις προσδοκίες της Greeja Hemalata De Silva, διευθύντριας του έργου στο πανεπιστήμιο του Warwick και στο πανεπιστήμιο Victoria.

Ο κ. Σίλβα αναγνώρισε τις προκλήσεις που συνεπάγεται η εφαρμογή των μαθημάτων. αγοράστε πτυχίο πανεπιστημίου Αυστραλίας. Η ενσωμάτωση μαθημάτων επαγγελματικής ανάπτυξης στα σχολικά προγράμματα δείχνει μια μετατόπιση στην κουλτούρα και την εκπαίδευση, η οποία απαιτεί τη μετατόπιση του ρόλου των ακαδημαϊκών από εκπαιδευτή σε συντονιστή. Ο Σίλβα συνειδητοποίησε ότι τα σχολεία χρειάζονται μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών με ακαδημαϊκό υπόβαθρο και επιχειρηματική εμπειρία.

Όσον αφορά τη μέθοδο μάθησης, ένας πρωτοετής φοιτητής είναι επίσης εξοικειωμένος με τη μέθοδο μηχανικής μάθησης στο λύκειο, οι απαιτήσεις μαθημάτων για τους φοιτητές πανεπιστημίου υπό την καθοδήγηση δασκάλων και καθηγητών, το μοντέλο ομαδικής μάθησης, οι περισσότεροι από τους φοιτητές είναι πολύ ασύγκριτοι. Αγοράστε πτυχία πανεπιστημίου Αυστραλίας. Οι φοιτητές με καλούς βαθμούς πιστεύουν επίσης ότι η ομαδική μάθηση θα έχει αρνητικό αντίκτυπο σε αυτούς, αλλά οι φοιτητές θα νιώσουν τον θετικό ρόλο των μαθημάτων σχεδιασμού σταδιοδρομίας όταν αποφοιτήσουν.

Το πανεπιστήμιο της Αυστραλίας προωθεί την έννοια της διδασκαλίας αξιών σε ομάδες και εισάγεται στη Μαλαισία μέσω σχολείων και διδακτικών μαθημάτων.

Παρόλο που ο σκοπός του μαθήματος επαγγελματικής εξέλιξης είναι να εκπαιδεύσει τον φοιτητή ώστε να έχει τα χαρακτηριστικά της ηγεσίας και του τρόπου μάθησης της δυτικής κουλτούρας, είναι επίσης πολύ σημαντικό να βοηθήσει τους μαθητές να ενισχύσουν την τοπική κουλτούρα και η συγχώνευση της δυτικής κουλτούρας, αντί της τυφλής απόρριψης της τοπικής κουλτούρας.