Γιατί τα παιδιά των μεταναστών είναι καλύτερα;

Όχι μόνο επειδή είναι πιο έξυπνο.

Σύμφωνα με την αυστραλιανή ραδιοτηλεοπτική εταιρεία, πρόσφατες έρευνες για την ακαδημαϊκή επίδοση των μαθητών έδειξαν ότι οι μαθητές από μεταναστευτικό υπόβαθρο στην Αυστραλία έχουν καλύτερη ακαδημαϊκή επίδοση από τους γηγενείς συνομηλίκους τους.

Το 2017, η έρευνα του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση των μεταναστών διαπίστωσε ότι οι μαθητές από τις Φιλιππίνες, την Κίνα και την Ινδία είχαν περισσότερες πιθανότητες να φτάσουν στο βασικό ακαδημαϊκό επίπεδο από εκείνους που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στην Αυστραλία.

Το βασικό ακαδημαϊκό επίπεδο είναι οι δεξιότητες στις φυσικές επιστήμες, την ανάγνωση και τα μαθηματικά που επιδεικνύουν οι μαθητές στην ηλικία των 15 ετών.

Παρόμοια κατάσταση σημειώθηκε και στις εθνικές εξετάσεις γραμματισμού και αριθμητικής (NAPLAN) το 2016.

Όσοι δεν μιλούν αγγλικά στο σπίτι είναι καλύτεροι στην ορθογραφία και τη γραμματική, στη γραφή και στις εξετάσεις υπολογιστών.

Αυτό δεν είναι ένα νέο φαινόμενο, ούτε συμβαίνει μόνο στην Αυστραλία.

Από τη δεκαετία του 1980 έχουν διεξαχθεί έρευνες σε όλο τον κόσμο για να διαπιστωθεί αυτό.

Γιατί οι μετανάστες φοιτητές, απέναντι σε μεγάλες προκλήσεις και νέες χώρες στη ζωή τους, μπόρεσαν να τα πάνε καλύτερα από τους ντόπιους φοιτητές;

Το στερεότυπο για τους μαθητές από μειονότητες μπορεί να εντοπιστεί στην έκθεση των ΗΠΑ του 1966, η οποία διαπίστωσε ότι οι Ασιατικοί Αμερικανοί έφτασαν ή ξεπέρασαν τους λευκούς Αμερικανούς σε IQ και βασικές επιδόσεις.

Τα αποτελέσματα των δεκαετιών του 1980 και του 1990 είναι παρόμοια.

Η απάντηση δεν είναι ότι οι μετανάστες είναι πιο έξυπνοι.

Το 1991, ο ερευνητής των αμερικανικών υπηρεσιών πληροφοριών Τζέιμς Φλιν ανέλυσε εκ νέου τη μελέτη IQ των ασιατικών Αμερικανών και κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το IQ είναι περίπου ίσο με αυτό των βορειοαμερικανών.

Ομοίως, η μελέτη μας σε μαθητές δημοτικού σχολείου στην Κίνα και το Βιετνάμ διαπίστωσε ότι, παρόλο που οι βαθμολογίες τους στα μαθηματικά ήταν υψηλότερες από αυτές των Αυστραλών μαθητών, είχαν το ίδιο IQ.

Οι Ασιάτες φοιτητές φέρεται να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στη μελέτη από τους Αυστραλούς φοιτητές, κάτι που αποτελεί καλό λόγο για τα μαθηματικά τους, αλλά όχι για όλα.

Η επιδίωξη καλής εκπαίδευσης για την εύρεση καλής εργασίας είναι ζωτικής σημασίας για την οικογένεια των μεταναστών και αποτελεί το κλειδί για την επίλυση του προβλήματος.

Οι Ασιάτες φοιτητές είναι πολύ πιο πιθανό να σπουδάσουν για μια εργασία από τους ντόπιους φοιτητές.