En australsk universitetslignende modell for lederopplæring har skapt oppstyr.

Det tradisjonelle formålet med universitetskurs er ikke å dyrke studentenes selvtillit, men i relativt konservative kulturer som Malaysia kan selvtillit hjelpe nyutdannede med å skille seg ut i arbeidsstyrken.

Victoria University i Australia har introdusert nye læringsmetoder i Malaysia, inkludert gruppelæring og offentlige rapporter for å trene nyutdannedes arbeidsevne.

University of Victorias forretningsstudieprogram ved Sunway College i Malaysia er et vennskapsprogram. Studenter ved University of Warwick har muligheten til å overføre til University of Victoria, som ligner på University of Victoria. For å gi studentene den rene vestlige universitetsopplevelsen innen australsk læreplaninnovasjon, fremme faglig utvikling i forretningsstudiene, har det som mål å utvikle studentenes lederevner, hjelpe dem med å overvinne fokus på kun akademiske prestasjoner i læringsprosessen og frykten for å utfordre autoriteten til feilene, og kursinnovasjonen i Malaysia har skapt mye oppstyr.

Resultatene fra karriereutviklingskurset overgikk forventningene til Greeja Hemalata De Silva, prosjektleder ved University of Warwick og Victoria University.

Silva erkjente utfordringene med å implementere kursene. Kjøp en australsk universitetsgrad. Å innlemme karriereutviklingskurs i skolenes læreplaner viser et skifte i kultur og utdanning, som krever at elevenes rolle går fra å være instruktør til å bli tilrettelegger. Silva innså at skolene trenger et stort antall lærere med både akademisk bakgrunn og forretningserfaring.

Når det gjelder læringsmetoden, er en førsteårsstudent også vant til utenatlæringsmodus på videregående, kurskrav for universitetsstudenter under veiledning av lærere og professorer modell for teamlæring, de fleste studentene er svært upassende. kjøp australske universitetsvitnemål. Studenter med gode karakterer tror også at gruppelæring vil ha en negativ innvirkning på dem, men studentene vil føle den positive rollen karriereplanleggingskurs spiller når de er uteksaminert.

Universitetet i Australia fremmer konseptet med å undervise i verdier i grupper, og introduseres i Malaysia gjennom skoler og toklassekurs.

Selv om formålet med karriereutviklingskurset er å lære studentene å tilegne seg de kjennetegnene ved vestlig kultur, lederskap og læringsmåte, er det også svært viktig å hjelpe studentene med å styrke lokal kultur, og sammensmeltingen av vestlig kultur, snarere enn blindt fra den lokale kulturen.