Sinds 2004 voert de Council of Graduate Schools (CGS) in de Verenigde Staten al enkele jaren een empirische studie uit, genaamd de CGS International Graduate Admissions Survey. Door de trends in internationale aanmeldingen, toelatingen en toelatingen voor postdoctorale studies te onderzoeken, speelt de studie goed in op de zorgen van de belangrijkste graduate-instellingen van de Graduate School Committee over de veranderende instroom van internationale graduate-studenten die in de Verenigde Staten een master of doctoraat volgen.

De "Graduate School Committee International Graduate Admission Survey" bestaat hoofdzakelijk uit drie fasen van de enquête onder CGS-lidinstellingen: de initiële status van internationale aanmeldingen voor afgestudeerden (elk jaar in februari); de definitieve status van de aanvraag en de initiële toelatingsstatus van de instellingen (elk jaar in juni; start van de enquête); definitieve toelating en studenteninschrijving (start van de enquête elke oktober). De reikwijdte van de "2014 CGS International Graduate Admissions Survey, Fase I: Aanvragen" (hierna "Fase I: Aanvragen" genoemd) omvat de 509 leden van het Graduate School Committee. Van de hogescholen en universiteiten in de Verenigde Staten (gegevens over het lidmaatschap van de universiteitsleden per januari 2014), namen in totaal 308 hogescholen en universiteiten deel aan de vragenlijst; het terugwinningspercentage van de vragenlijst was 61%. De instellingen die aan de vragenlijst deelnamen, leverden aanmeldingen voor afgestudeerden uit de tien grootste exporterende landen om zich aan te melden voor de acht vakgebieden in de Verenigde Staten. Uit de enquêtegegevens voor Fase Eén: Aanvraag blijkt dat het aantal buitenlandse masterstudenten in de Verenigde Staten in 2014 met 7% is gestegen, het negende jaar van aanhoudende groei. In de afgelopen acht jaar schommelde de jaarlijkse groei van internationale postdoctorale aanvragen tussen de hoogste 12% in 2006 en de laagste 2% in 2013. In 2014 verschilde het aantal internationale postdoctorale aanvragers aan acht universiteiten. Onder hen was de grootste stijging te zien bij de natuur- en aardwetenschappen, de technische wetenschappen en de bedrijfskunde, met respectievelijk 16%, 14% en 7%. De groei in deze drie disciplines was in 2013 vlak (respectievelijk 3%, 5% en 1%), en de sterke groei in 2014 zal naar verwachting sterk terugkeren naar de groeiniveaus van 2011 en 2012. Naar verluidt vertegenwoordigt het aantal internationale masterstudenten in deze drie disciplines 64% van het totale aantal masterstudenten in de Verenigde Staten. Daarnaast daalde het aantal aanmeldingen voor life sciences en onderwijs in 2014 met respectievelijk 6% en 1%.

      Nederlands Vanuit het perspectief van landen die studenten naar het buitenland sturen, steeg het aantal afgestudeerde aanvragers uit Brazilië, India en Mexico in 2014 met respectievelijk 33%, 32% en 2%, terwijl het aantal afgestudeerde studenten uit Korea, Taiwan en China afnam met 5%, 4% en 1%. Het is opmerkelijk dat, als land met het grootste aantal afgestudeerde studenten in de Verenigde Staten, het aantal afgestudeerde studenten in China een gestage stijging kende in 2011 (21%) en 2012 (19%), en in 2013 en 2014 respectievelijk een omslagpunt begon te vertonen. Afgenomen met 3% en 1%. Daarentegen nam het aantal aanvragers in India in 2013 en 2014 snel toe, en de stijging in 2014 was zo hoog als 32%. Vanuit studentenperspectief is het aantal afgestudeerde studenten uit het Midden-Oosten, Afrika en Europa in 2014 gestegen met respectievelijk 7%, 6% en 3%.

Op het niveau van verschillende soorten instellingen steeg in 2014 het aantal internationale postdoctorale studenten aan Amerikaanse openbare instellingen met 8% en het aantal particuliere non-profitinstellingen met 4%. Het aantal master- en doctoraatsaanvragen in de Verenigde Staten steeg met respectievelijk 19% en 7%. Volgens regionale indelingen was de grootste toename in internationale aanvragen voor afgestudeerden aan instellingen in het westen van de Verenigde Staten in 2014 16%, terwijl die in de regio's Zuid, Middenwesten en Noordoost met respectievelijk 6%, 6% en 3% stegen. Hoewel het aantal internationale aanvragen voor afgestudeerden aan Amerikaanse hogescholen en universiteiten nog steeds groeit, vinden er subtiele veranderingen plaats in belangrijke exporterende landen en studenten. Nadat de resultaten van de tweede fase van de enquête zijn gepubliceerd, zullen de bovenstaande bevindingen verder worden aangepast.