เมื่อเร็วๆ นี้ ออสเตรเลียได้ยืนยันถึงคุณค่าของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ในระดับอุดมศึกษา แต่ตลาดแรงงานมีโอกาสในการทำงานให้กับนักวิทยาศาสตร์น้อยมาก

Australian Graduate Careers Australia (GCA) ได้ทำการศึกษาวิจัยในระยะยาวกับนักศึกษา 12,000 คนที่สำเร็จการศึกษาในปี 2007 และได้ตีพิมพ์รายงาน "Beyond Graduation 2011" ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าโอกาสในการจ้างงานของบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์นั้นไม่ค่อยดีนัก เช่นเดียวกับบัณฑิตสาขาศิลปะสร้างสรรค์ บัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์พบว่าการหางานในสาขาอาชีพของตนเองนั้นยาก ดังนั้น พวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะเลือกกลับไปเรียนต่อและศึกษาต่อเพิ่มเติม โดยอาจเลือกเรียนปริญญาตรีหรือเรียนต่อในระดับบัณฑิตศึกษา

รายงานดังกล่าวท้าทายการเรียกร้องให้ขยายขอบเขตการปลูกฝังนักศึกษาวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน ในเรื่องนี้ ผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องเชื่อว่าการเรียกร้องนี้ส่วนใหญ่มาจากกลุ่มที่มีผลประโยชน์ทับซ้อน และนายจ้างเหล่านี้ควรเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อบัณฑิตวิทยาศาสตร์ และช่วยให้นักศึกษาเหล่านี้มีทางเลือกมากขึ้นเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย นอกจากนี้ บัณฑิตวิทยาศาสตร์จำนวนมากยังคงศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก ซึ่งส่งผลต่อผลการจ้างงานขั้นสุดท้ายด้วย แต่ในออสเตรเลีย แม้จะมีปริญญาเอกแล้ว สถานการณ์การจ้างงานของบัณฑิตวิทยาศาสตร์ก็ยังไม่ค่อยดีนัก